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如何用好“學(xué)查改”,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)?

   2025-05-07 人民論壇網(wǎng)-人民論壇雜志1058
摘要:今年3月,中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出重要部署,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,明確以“學(xué)查改”一體推進(jìn)為方法論指導(dǎo),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  今年3月,中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作出重要部署,在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,明確以“學(xué)查改”一體推進(jìn)為方法論指導(dǎo),推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  “學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制是我們黨對(duì)治黨規(guī)律的深刻把握,這種教育、監(jiān)督、整改的閉環(huán)設(shè)計(jì),既彰顯“打鐵必須自身硬”的政治自覺,更體現(xiàn)“標(biāo)本兼治、破立并舉”的治理智慧。如何通過“學(xué)查改”一體發(fā)力,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)?推薦閱讀《人民論壇》最新文章。

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“學(xué)查改”一體推進(jìn)的內(nèi)在邏輯與時(shí)代價(jià)值

  作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)興衰成敗,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的核心命題。新時(shí)代以來,習(xí)近平總書記圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段,黨的作風(fēng)建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段”。在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,既是鞏固拓展主題教育成果、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的有力舉措,更是以優(yōu)良作風(fēng)振奮精神、凝聚人心,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民共同推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)保障。“學(xué)查改”一體推進(jìn),將思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉有機(jī)統(tǒng)一,為破解作風(fēng)頑疾、筑牢長(zhǎng)期執(zhí)政根基提供了科學(xué)方法論,深刻彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律、建設(shè)規(guī)律和政黨治理規(guī)律的戰(zhàn)略把握。

  政治邏輯:“學(xué)查改”一體推進(jìn)是黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。中央八項(xiàng)規(guī)定精神的政治價(jià)值,在于其始終貫穿“以人民為中心”的根本立場(chǎng),這是我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政、履行好執(zhí)政使命的重要保障。習(xí)近平總書記指出:“黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風(fēng)正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦。”從“八項(xiàng)規(guī)定”延伸為“八項(xiàng)規(guī)定精神”,從具體行為規(guī)范升華為管黨治黨的制度文化,這一演進(jìn)歷程蘊(yùn)含深刻的政治意蘊(yùn):其一,作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題。群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,割裂了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。中央八項(xiàng)規(guī)定以整治群眾關(guān)切問題為切口,彰顯“人民至上”的價(jià)值理念。其二,作風(fēng)建設(shè)是跳出歷史周期率的實(shí)踐應(yīng)答。從陜甘寧邊區(qū)廉政建設(shè)到新時(shí)代“打鐵必須自身硬”的莊嚴(yán)承諾,八項(xiàng)規(guī)定精神賡續(xù)了中國(guó)共產(chǎn)黨自我凈化、自我完善、自我革新的政治基因。其三,作風(fēng)建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略支點(diǎn)。黨中央以八項(xiàng)規(guī)定破題,帶動(dòng)正風(fēng)反腐一體深化,建立不正之風(fēng)和腐敗問題同查同治機(jī)制,形成思想建黨與制度治黨的整體合力,為全面從嚴(yán)治黨提供新的實(shí)踐范式。

  “學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制的政治功能,集中體現(xiàn)在引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)突出思想政治引領(lǐng),重在領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)重要論述蘊(yùn)含的政治立場(chǎng),通過研讀原著、專題研討,把“兩個(gè)維護(hù)”熔鑄為思想自覺;查擺環(huán)節(jié)聚焦政治能力檢驗(yàn),引導(dǎo)黨員干部從政治高度辨析形式主義、官僚主義的本質(zhì)危害,錘煉政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力;整改環(huán)節(jié)注重政治生態(tài)涵養(yǎng),既糾治具體問題,更注重從制度層面扎緊籠子、從思想層面筑牢堤壩。

  理論邏輯:“學(xué)查改”一體推進(jìn)是馬克思主義在全面從嚴(yán)治黨中的創(chuàng)新運(yùn)用。“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制是馬克思主義認(rèn)識(shí)論、方法論、實(shí)踐論在新時(shí)代黨的建設(shè)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。馬克思主義認(rèn)為,“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”。這一機(jī)制構(gòu)建起“理論武裝—實(shí)踐檢驗(yàn)—制度完善”的完整鏈條:理論學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)論起點(diǎn),通過系統(tǒng)掌握中央八項(xiàng)規(guī)定精神的思想精髓,把握作風(fēng)建設(shè)規(guī)律;問題查擺是方法論核心,運(yùn)用調(diào)查研究、群眾路線等科學(xué)方法實(shí)現(xiàn)主觀與客觀的統(tǒng)一;整改落實(shí)是實(shí)踐論歸宿,將認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為治理效能,形成“實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐”的螺旋上升。

  “學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制,是一個(gè)相互聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體,蘊(yùn)含了辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論,是馬克思主義在新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨方面的創(chuàng)新運(yùn)用和有效實(shí)踐,它突破了傳統(tǒng)治理的單向思維,構(gòu)建起要素協(xié)同、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的治理體系:思想建黨與制度治黨雙輪驅(qū)動(dòng),既通過學(xué)習(xí)教育深植作風(fēng)建設(shè)的思想根基,強(qiáng)化“不想”的自覺,又依托制度創(chuàng)新織密作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效鐵網(wǎng),筑牢“不能”的約束;主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任同頻共振,既壓實(shí)黨組織管黨治黨政治責(zé)任,又發(fā)揮紀(jì)檢機(jī)關(guān)專責(zé)監(jiān)督作用;治標(biāo)清淤與治本固源統(tǒng)籌推進(jìn),既聚焦突出問題開展專項(xiàng)整治,又著眼長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)實(shí)現(xiàn)綜合施治。部分地區(qū)整合多部門數(shù)據(jù)資源建立監(jiān)督平臺(tái),通過智能化分析精準(zhǔn)識(shí)別隱形變異問題,生動(dòng)詮釋了系統(tǒng)治理的實(shí)踐效能。

  實(shí)踐邏輯:“學(xué)查改”一體推進(jìn)是新時(shí)代作風(fēng)治理轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然要求。作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢(shì)新任務(wù),迫切需要治理體系的創(chuàng)新突破。經(jīng)過十余年持續(xù)整治,顯性問題得到有效遏制,但“四風(fēng)”頑疾呈現(xiàn)隱形變異、反彈回潮風(fēng)險(xiǎn)。二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)再次釋放出鮮明信號(hào),“當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜。腐敗存量尚未清除,增量還在持續(xù)發(fā)生,鏟除腐敗滋生土壤和條件任務(wù)仍然艱巨繁重”。“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制,正是應(yīng)對(duì)新時(shí)代作風(fēng)治理挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略選擇:學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聚焦黨紀(jì)法規(guī)新要求,提升識(shí)別新型問題的能力;查擺環(huán)節(jié)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段,建立跨部門信息比對(duì)機(jī)制;整改環(huán)節(jié)推動(dòng)制度供給創(chuàng)新,將線上線下監(jiān)督全面納入治理范疇,實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”向“主動(dòng)防控”的治理升級(jí)。

  這種治理升級(jí),不僅體現(xiàn)在流程的優(yōu)化上,更反映在治理的深度與廣度的拓展上。深度體現(xiàn)在通過“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制,廣大黨員干部在深刻領(lǐng)會(huì)黨中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心與政策導(dǎo)向的基礎(chǔ)上,既全面深入查找貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神方面存在的顯性問題,更深刻查擺政績(jī)觀偏差、宗旨意識(shí)淡化等思想病灶,深入剖析作風(fēng)問題背后的深層次原因,構(gòu)建學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效的閉環(huán)體系;廣度體現(xiàn)在堅(jiān)持開門搞教育,通過調(diào)研走訪、民情懇談、政務(wù)公開、群眾評(píng)議等方式,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與、聽取群眾意見、接受群眾監(jiān)督、邀請(qǐng)群眾評(píng)價(jià),打破以往關(guān)起門來“自彈自唱”“自說自話”的工作局限。

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“學(xué)查改”協(xié)同發(fā)力的耦合機(jī)制與創(chuàng)新路徑

  系統(tǒng)觀念是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法之一,是我們黨基礎(chǔ)性的思想和工作方法。黨的二十屆三中全會(huì)把“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”作為進(jìn)一步全面深化改革的重要原則之一,為“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制提供了科學(xué)指引。中央八項(xiàng)規(guī)定精神不是一成不變的制度要求,而是與時(shí)俱進(jìn)的治理標(biāo)尺。“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制,以系統(tǒng)觀念為牽引,通過構(gòu)建要素協(xié)同、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能放大的治理體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研討、查擺問題、整改落實(shí)的深度耦合,形成治理閉環(huán),為新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)提供創(chuàng)新路徑。

  以“學(xué)”筑基:構(gòu)建分層分類教育體系,強(qiáng)化治理效能。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,本質(zhì)上延續(xù)了思想建黨、理論強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)新理論在作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域的具體實(shí)踐。針對(duì)不同層級(jí)、不同類別的黨員干部,應(yīng)聚焦群體差異性特征,分層分類、創(chuàng)新載體、因人施教,靶向開展學(xué)習(xí)教育。通過構(gòu)建“關(guān)鍵少數(shù)領(lǐng)學(xué)、重點(diǎn)群體深學(xué)、基層組織普學(xué)”的三級(jí)教育體系,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建引領(lǐng)基層治理工作,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

  領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”,其政治領(lǐng)悟力直接影響作風(fēng)建設(shè)成效。通過黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“第一議題”制度,將習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,特別是深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”的重要論述與黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會(huì)精神貫通學(xué)習(xí),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在深學(xué)細(xì)悟中校準(zhǔn)政治方向,形成以上率下傳導(dǎo)效應(yīng),充分彰顯“關(guān)鍵少數(shù)”的政治引領(lǐng)作用。

  新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部作為重點(diǎn)群體,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,亟需補(bǔ)足理想信念之鈣。通過組織赴革命圣地開展沉浸式教學(xué),參與基層一線實(shí)踐,引導(dǎo)重點(diǎn)群體干部在傳承紅色基因中厚植為民情懷,在破解群眾急難愁盼中錘煉過硬作風(fēng)。基層黨組織是理論武裝的“最后一公里”,依托“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)載體,開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化課程模塊,運(yùn)用鄉(xiāng)村廣播、社區(qū)講堂等接地氣、易傳播的方式,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向基層末梢延伸,實(shí)現(xiàn)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“飛入尋常百姓家”。

  在創(chuàng)新載體方面,中央有關(guān)部門開發(fā)的在線教育平臺(tái),深度融合分層分類教育理念,依托先進(jìn)的智能算法,根據(jù)干部崗位特征精準(zhǔn)推送適配課程。比如,對(duì)于“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部,更加聚焦于作風(fēng)建設(shè)戰(zhàn)略層面的課程推送;對(duì)于基層黨建干部,更加側(cè)重于中央八項(xiàng)規(guī)定精神在群眾宣傳與落實(shí)方面的課程供給。這種教育形態(tài)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,不僅實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳遞的效率革命,更在深層次上重塑了不同層級(jí)黨員干部的認(rèn)知范式,推動(dòng)黨員干部作風(fēng)效能提質(zhì)增效。

  以“查”提質(zhì):建立多維監(jiān)督機(jī)制,破解治理難題。問題是時(shí)代的聲音,精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題才能有效解決問題。中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,本質(zhì)上是黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,是對(duì)“如何跳出歷史周期率”的實(shí)踐應(yīng)答。面對(duì)“四風(fēng)”問題隱形變異新特征,傳統(tǒng)監(jiān)督手段面臨新挑戰(zhàn)。在此背景下,建立多維監(jiān)督機(jī)制成為破解治理難題的關(guān)鍵之舉,而運(yùn)用大數(shù)據(jù)監(jiān)督和發(fā)揮群眾監(jiān)督無疑是其中不可或缺的重要力量。

  習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上明確提出:“以大數(shù)據(jù)信息化賦能正風(fēng)反腐。”大數(shù)據(jù)監(jiān)督依托其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)挖掘與分析能力,為精準(zhǔn)監(jiān)督注入全新活力。通過構(gòu)建智慧監(jiān)督平臺(tái),整合多部門數(shù)據(jù)系統(tǒng),建立經(jīng)費(fèi)異常波動(dòng)預(yù)警模型。跨部門數(shù)據(jù)比對(duì)技術(shù)的應(yīng)用,使得隱蔽問題無所遁形,監(jiān)督觸角延伸至“最后一公里”。有關(guān)地區(qū)通過數(shù)據(jù)篩查發(fā)現(xiàn)虛列開支問題,充分彰顯技術(shù)監(jiān)督的精準(zhǔn)性。智能研判系統(tǒng)的創(chuàng)新研發(fā),對(duì)新型腐敗方式建立監(jiān)控模型,通過分析非結(jié)構(gòu)化信息,有效發(fā)現(xiàn)變異問題,監(jiān)督精準(zhǔn)度持續(xù)提升。動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制的建立,運(yùn)用技術(shù)手段對(duì)干部廉政檔案進(jìn)行深度分析,對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)崗位人員開展預(yù)防性談話,實(shí)現(xiàn)從“事后查處”向“事前防控”轉(zhuǎn)變。

  群眾監(jiān)督作為黨的監(jiān)督體系的重要組成部分,具有廣泛、直接、深入的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施以來,群眾廣泛參與監(jiān)督,充分印證了“民心是最大的政治”。要暢通多元參與渠道,在政務(wù)服務(wù)平臺(tái)設(shè)置監(jiān)督專區(qū),推廣便捷化監(jiān)督方式,形成民意收集、問題整改、成效反饋的監(jiān)督閉環(huán),使群眾參與度顯著提升。一些地方推廣的評(píng)議系統(tǒng),群眾可通過掃碼對(duì)干部作風(fēng)打分,轉(zhuǎn)化為整改問題清單。深化一線調(diào)研機(jī)制,推行“四不兩直”工作法,組織紀(jì)檢監(jiān)察干部以辦事群眾身份體驗(yàn)政務(wù)服務(wù)流程,通過全流程跟蹤發(fā)現(xiàn)作風(fēng)問題,倒逼服務(wù)效能提升。完善成果評(píng)價(jià)體系,建立群眾評(píng)議制度,將群眾滿意度作為衡量作風(fēng)建設(shè)成效的核心指標(biāo)。專項(xiàng)治理后第三方評(píng)估顯示,基層群眾對(duì)干部作風(fēng)滿意度普遍提升,黨心民心同頻共振效應(yīng)持續(xù)增強(qiáng)。這種監(jiān)督體系的創(chuàng)新,不僅體現(xiàn)了我們黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),更彰顯了“讓人民監(jiān)督權(quán)力”的制度優(yōu)勢(shì)。

  以“改”增效:完善制度供給體系,推動(dòng)治理升級(jí)。整改落實(shí)是檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成效的“試金石”。“學(xué)查改”機(jī)制堅(jiān)持系統(tǒng)思維,將個(gè)案整改與制度創(chuàng)新相貫通,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為治理效能。堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨,不斷完善黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),按照“于法周延、于事有效”原則完善制度體系,是全面從嚴(yán)治黨的根本保障。通過構(gòu)建“發(fā)現(xiàn)問題—整改落實(shí)—舉一反三”全鏈條機(jī)制,推動(dòng)治理升級(jí),進(jìn)一步促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效。

  在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化的進(jìn)程中,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、深化作風(fēng)建設(shè),黨中央先后出臺(tái)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī),為黨員干部劃出清晰紅線,在重點(diǎn)領(lǐng)域形成剛性約束。在持續(xù)深化整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題的進(jìn)程中,為進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,先后出臺(tái)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等涉及公務(wù)接待、辦公用房、厲行節(jié)約、“三公”經(jīng)費(fèi)管理的黨規(guī)和黨內(nèi)規(guī)范性文件,用制度推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

  一些地區(qū)建立動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制,通過第三方機(jī)構(gòu)對(duì)制度的開展情況進(jìn)行評(píng)估,針對(duì)普遍性問題及時(shí)修訂完善相關(guān)制度,確保制度管用見效。針對(duì)專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)的問題,出臺(tái)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,配套開發(fā)智能系統(tǒng),推動(dòng)工作效能提升。中央有關(guān)部門總結(jié)推廣的先進(jìn)工作法,被寫入全國(guó)培訓(xùn)教材,形成“一地創(chuàng)新、全域共享”的治理格局。這些整改體系的構(gòu)建,不僅實(shí)現(xiàn)了作風(fēng)問題的標(biāo)本兼治,更在持續(xù)整改與制度完善中推動(dòng)治理能力從“碎片化應(yīng)對(duì)”向“系統(tǒng)性重塑”跨越,讓制度優(yōu)勢(shì)充分轉(zhuǎn)化為治理效能,有力彰顯我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的政治智慧。

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深化學(xué)習(xí)教育成果的制度保障與效能提升

  作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。深化中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果,必須立足長(zhǎng)效治理目標(biāo),構(gòu)建責(zé)任傳導(dǎo)、數(shù)字賦能、文化涵養(yǎng)協(xié)同發(fā)力的制度體系,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,從“治標(biāo)”向“治本”深化、從“有形覆蓋”向“有效覆蓋”躍升,為黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

  責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制:壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路。”深化作風(fēng)建設(shè)成果,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),關(guān)鍵在于構(gòu)建“黨委主責(zé)、紀(jì)委專責(zé)、部門協(xié)同”的從嚴(yán)治黨責(zé)任體系。

  黨委主體責(zé)任是全面從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”。地方黨委要建立責(zé)任清單制度,將落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神納入黨建考核體系,形成“書記抓、抓書記”的責(zé)任鏈條。紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是責(zé)任傳導(dǎo)的“助推器”,通過建立問題線索督辦機(jī)制,實(shí)施“一案雙查”制度,倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部守土有責(zé)、守土盡責(zé)。部門協(xié)同責(zé)任是系統(tǒng)施治的“連接器”,職能部門建立聯(lián)合檢查機(jī)制,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域開展常態(tài)化監(jiān)督,形成齊抓共管的工作格局。這種責(zé)任體系的構(gòu)建,既體現(xiàn)黨內(nèi)法規(guī)的剛性約束,更彰顯新時(shí)代管黨治黨的政治擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任落實(shí)是制度效能釋放的前提條件。建立權(quán)責(zé)清晰、傳導(dǎo)有力的責(zé)任機(jī)制,為鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育筑牢堅(jiān)實(shí)根基。充分釋放“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制的最大效能,通過營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),確保學(xué)習(xí)教育沿著正確方向深入推進(jìn),讓學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為黨員干部的實(shí)際行動(dòng)與工作成效。而持續(xù)深化學(xué)習(xí)教育成果又能進(jìn)一步提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與政治素養(yǎng),為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)舉措提供思想動(dòng)力與智力支持,有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨與深化學(xué)習(xí)教育成果相輔相成、共同發(fā)展。

  數(shù)字賦能機(jī)制:技術(shù)嵌入提升作風(fēng)治理效能。科技賦能是提升治理能力現(xiàn)代化的重要引擎。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要深化基層監(jiān)督體制機(jī)制改革,把紀(jì)檢監(jiān)察同對(duì)基層巡察結(jié)合起來、同各方面監(jiān)督統(tǒng)籌起來,用科技手段加強(qiáng)監(jiān)督,破解‘熟人社會(huì)’監(jiān)督難題。”將大數(shù)據(jù)、人工智能等科技手段嵌入作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域,融入“學(xué)查改”一體推進(jìn)機(jī)制,是破解傳統(tǒng)監(jiān)督難題、提升作風(fēng)治理效能的關(guān)鍵路徑。

  系統(tǒng)治理理論表明,技術(shù)治理能夠有效彌補(bǔ)制度執(zhí)行中信息不對(duì)稱、協(xié)調(diào)不充分、監(jiān)督不精準(zhǔn)等困境。在“學(xué)”的環(huán)節(jié),打造智能化學(xué)習(xí)平臺(tái),借助大數(shù)據(jù)分析黨員干部的學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)短板,精準(zhǔn)推送作風(fēng)建設(shè)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,涵蓋政策解讀、案例剖析等多元內(nèi)容,讓學(xué)習(xí)教育更具針對(duì)性。在“查”的過程,利用海量數(shù)據(jù)處理能力與智能分析技術(shù),構(gòu)建全方位監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),對(duì)權(quán)力運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)抓取異常數(shù)據(jù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的作風(fēng)問題線索,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)督、靶向監(jiān)督、智慧監(jiān)督。在“改”的層面,通過數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)整改過程的可視化與動(dòng)態(tài)跟蹤,搭建整改落實(shí)數(shù)字化平臺(tái),詳細(xì)記錄問題整改的每一步進(jìn)展,利用數(shù)據(jù)分析評(píng)估整改成效。

  一些地方開發(fā)文風(fēng)會(huì)風(fēng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),運(yùn)用技術(shù)手段分析文件會(huì)議內(nèi)容,精準(zhǔn)識(shí)別形式主義問題,推動(dòng)發(fā)文開會(huì)數(shù)量有效控制。一些單位開發(fā)政府采購(gòu)監(jiān)督系統(tǒng),通過分析采購(gòu)流程中的價(jià)格波動(dòng)、供應(yīng)商選擇等數(shù)據(jù),快速察覺是否存在違規(guī)操作,打破傳統(tǒng)監(jiān)督受限于人力、時(shí)間、空間的壁壘。整改效果評(píng)估環(huán)節(jié)的數(shù)字化改造,通過建立電子檔案、實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤、開展量化評(píng)分,形成“監(jiān)督—整改—評(píng)估”閉環(huán)管理。這些技術(shù)賦能的治理模式,不僅提高監(jiān)督精準(zhǔn)性與時(shí)效性,更推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)從“人海戰(zhàn)術(shù)”向“智慧治理”轉(zhuǎn)型升級(jí),為破解“四風(fēng)”隱形變異問題提供新方案。

  文化涵養(yǎng)機(jī)制:培育清正廉潔的價(jià)值自覺。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視廉潔文化建設(shè),強(qiáng)調(diào)要“用廉潔文化滋養(yǎng)身心”,從文化內(nèi)涵與價(jià)值觀念層面著手,全方位、深層次營(yíng)造風(fēng)清氣正的廉潔文化環(huán)境,筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想堤壩。黨的二十大報(bào)告提出,“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺”。二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)進(jìn)一步提出制定新時(shí)代廉潔文化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃(2025—2027年),對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)作出部署,更加彰顯了加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的重大意義。

  推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神從“制度約束”向“價(jià)值自覺”轉(zhuǎn)化,本質(zhì)上是黨的自我革命文化培育的過程。當(dāng)制度規(guī)范升華為文化認(rèn)同,治理效能將實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。廉潔文化公正無私、廉潔自律、艱苦奮斗等價(jià)值觀念與中央八項(xiàng)規(guī)定精神高度契合,為推動(dòng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)注入精神內(nèi)涵、提供文化滋養(yǎng),使廣大黨員干部深刻理解中央八項(xiàng)規(guī)定精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),將廉潔意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,形成清正廉潔的黨內(nèi)政治氛圍。

  培育清正廉潔黨內(nèi)政治文化,需要多維發(fā)力、綜合施策。在理論滋養(yǎng)方面,將作風(fēng)建設(shè)納入黨員干部教育培訓(xùn)必修課,開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教材,通過理論宣講、案例剖析等方式,推動(dòng)紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化為價(jià)值準(zhǔn)則。在實(shí)踐養(yǎng)成方面,開展示范崗創(chuàng)建活動(dòng),組織黨員干部參與基層實(shí)踐,在服務(wù)群眾中強(qiáng)化宗旨意識(shí)。在環(huán)境熏陶方面,建設(shè)廉政文化陣地,創(chuàng)作廉潔主題文藝作品,使黨員干部在潛移默化中接受文化浸潤(rùn)。這種文化涵養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)“制度治黨”與“文化強(qiáng)黨”的有機(jī)統(tǒng)一,使作風(fēng)建設(shè)從外在要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求。

  上文略有刪減

  選自 |《人民論壇》雜志2025年第8期

  原標(biāo)題 | “學(xué)查改”一體發(fā)力,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

  作者 | 南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博導(dǎo) 聶平平

  新媒體編輯 | 王思楠

  原文責(zé)編 | 孫垚

 
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